um aluno que não estuda é certamente um aluno que se sente embalado pelas emoções de ser estudante, no sentido lógico de que quem não estuda apenas consegue atrasar o seu percurso de vida, permitindo que a sua caminhada aumente

A melhor escolha para cada indivíduo é aquilo que de melhor ele pode conseguir

As metas devem ser algo que podemos medir diariamente, tal como um gráfico que uma empresa usaria para controlar os seus lucros

A mente promove e aumenta a concentração quando existe uma actividade com propósito e diminui-a quando sucede o oposto

Devemos, sempre que nos sentimos cansados e sem satisfação, e antes de perdermos a concentração, descansar com actividades paralelas que nos auxiliem a isso. Nomeadamente, fazendo desporto, ouvindo musica, ou, tão-simplesmente, olhando pela janela de nossa casa ou de uma biblioteca, sem pensar em mais nada

Além da compreensão, quando existe um propósito claro a concentração também aumenta, porque temos um objectivo na actividade a que nos propomos

Quando existe um propósito claro a concentração também aumenta

A atitude ideal a ter enquanto estudante consiste, não em minimizar a quantidade de erros, mas antes aumentar a probabilidade de errar, ao mesmo tempo que se aumenta o grau de conhecimentos sobre esses mesmos erros. Por outras palavras, o estudante que teme errar, está longe de ter aprendido o suficiente

o erro é o princípio e não o fim da aprendizagem. O aluno que mais erra tem mais oportunidades para aprender